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教育部相关负责人介绍，2020年，中国牵头成立了世界慕课与在线教育联盟，清华大学校长担任联盟主席，成员包括16个国家的17所知名大学和6家在线教育机构。依托世界慕课与在线教育联盟，中国慕课开设了341门次全球融合式课程，推出10个全球融合式证书项目，学习者近2540万人次；与全球30余家知名高校和在线教育机构合作搭建了课程引进与输出的双向沟通渠道，组织88所中国大学为印度尼西亚提供近300门高水平慕课，覆盖印度尼西亚3000多所高校。同时，西安交通大学依托丝绸之路大学联盟，开设能源化工、健康医疗等30个培训专题和743门课程；西南交通大学落实共建“一带一路”倡议，开展课程、教材建设，培养了来自80余个国家的5000余名轨道交通人才，辐射海内外200余所高校、10万余名线上学习者；南方科技大学帮助柬埔寨、肯尼亚等13个亚非国家建设了智慧教室。

毕竟澳大利亚已经不是莫里森执政时期了。阿尔巴尼斯政府也一定不会忘记，前两年满载着大麦、牛肉和活龙虾的澳大利亚商船搁浅在海岸线上无法进入中国市场的窘境，也不一定不想再重复咬着牙用打折跳楼价把澳大利亚煤炭卖给印度的经历。

新华社北京8月26日电 8月26日下午，国务院以“实施积极应对人口老龄化国家战略，推动养老事业和养老产业协同发展”为主题，进行第九次专题学习。国务院总理李强在主持学习时强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于老龄工作的重要指示精神，按照党中央决策部署，认真落实积极应对人口老龄化国家战略，把积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会发展全过程，加强和改进老龄工作，推动老龄事业高质量发展。

图谱分为五大梯级：第一梯级突出“新”，以九龙坡、北碚、渝北等5区为重点，打造“新质食品及农产品加工业创新高地”；第二梯级突出“强”，以涪陵、江津、荣昌等8区为重点，打造“食品及农产品加工业强基产科高地”；第三梯级突出“特”，以潼南、梁平、綦江等9个区县为重点，打造“食品及农产品加工业特色产业高地”；第四梯级突出“标”，以长寿、忠县、开州等12个区县为重点，打造“食品及农产品加工业标识产品高地”；第五梯级突出“潜”，以南岸、南川、垫江等4个区县为重点，打造“食品及农产品加工产业潜力之地”。(完)

北京金漆镶嵌艺术博物馆哈尔滨展示中心的正式成立，是京哈两地金漆镶嵌非遗主题展馆间的交流合作，不仅彰显了北京金漆镶嵌艺术博物馆在推动非遗保护传承与创新发展方面的坚定信心和扎实行动，也展示了哈尔滨市博物馆金漆艺术馆在文化艺术事业发展方面的蓬勃活力。